by Lorena Di Bello | Nov 2, 2026 | Blog
En Argentina, cada vez más voces buscan respuestas a las dificultades de lectura de muchos estudiantes. Una de ellas es la del físico y divulgador científico Andrés Rieznik, que estudia el problema de la alfabetización desde 2010 y hoy impulsa un proyecto abierto a...
by Lorena Di Bello | Aug 2, 2026 | Blog
La Ciencia de la Lectura en contextos bilingües (K–3): Rigor metodológico y transferencia interlingüística En el desarrollo de recursos curriculares. la alineación con la Ciencia de la Lectura (Science of Reading) trasciende la mera adaptación de contenidos: exige una...
by Lorena Di Bello | Apr 2, 2026 | Blog
Thinking Aloud: Making the Invisible Visible. Grounded in the Science of Reading and the insights of Lorena Canet Juric, Think-Alouds serve as one of the most powerful metacognitive modeling tools in education.When a teacher reads aloud and shares their internal...
by Lorena Di Bello | Nov 2, 2025 | Blog
¿Qué hace falta realmente para mejorar la comprensión lectora? Lecciones del esfuerzo alfabetizador en ArgentinaEn los últimos años, la alfabetización se convirtió en una prioridad de la agenda educativa argentina. Una campaña pública de la organización Argentinos por...
by Spanish_Admin | May 27, 2023 | Blog
MIRA MERCHANT EDUCATION & HEALTH EQUITY | TOO SMALL TO FAIL IT’S IMPORTANT FOR CHILDREN TO SEE THEMSELVES WITHIN THE PAGES OF A BOOK – LET’S TALK ABOUT WHY. It’s been said that art imitates life – and many times, it does. But what about the times it doesn’t? For...
by Spanish_Admin | Aug 26, 2022 | Blog
En los últimos cinco años, las búsquedas en Google en España relacionadas con “cuentos sobre diversidad” han crecido un 70%, las de “cuentos feministas” han aumentado un 274% y las búsquedas sobre “cuentos de diversidad...
